谈及高考，我们更常目睹的是普通高中学子在考场上追逐梦想。然而，对于中职学校的中专生而言，他们是否只能选择进入高职院校或直接就业？近年来，这种固有的观念正逐渐发生着微妙的变化。
在今年的高考中，来自四川南充的19岁中专女生钱兮悦，在针对对口高考的美术联考以及文化课考试中，均取得了优异的成绩，总分达到了583分，成功获得了进入“直升本科”项目的资格。
钱兮悦在四川省南充中等专业学校画室。(受访者供图)
根据四川省发布的分数区间，她有权利挑选全省任何一所招收对口高考生的本科院校。在6月29日，封面新闻的记者在南充中等专业学校对钱兮悦进行了采访。她的班主任唐优老师透露，钱兮悦将从中专院校毕业，跳过高职阶段，直接进入本科大学学习。
而谈及自己的“逆袭”之路，钱兮悦坦言“内驱力支撑最重要”。
中专生“跳级”考本科
从“菜鸟”到“榜前”的逆袭
钱兮悦，年仅十九岁，就读于南充中等专业学校工艺美术专业2022级。在今年6月，她作出了一项既具挑战性又充满机遇的选择——投身于对口升学的高考之中。
我国职业教育体系内，针对中职（包括中专、技校、职高）学生特设了一种升学途径，即对口高考。此考试模式结合了文化课程与专业技能的评估，使得学生能够直接报考与其所学专业相匹配的应用型本科院校。
封面新闻记者得知，钱兮悦透露，她就读初中期间，学业表现并不特别出色；到了初三后期，由于身体状况不佳，她甚至沦为班级中的“后进生”。
2024年9月，钱兮悦正处在南充中专生涯的尾声。面对毕业后的去向，她面临两种可能：一是通过高职单招考试，凭借在省级大赛中荣获一等奖的荣誉，她可以免试直接申请，这相当于一种“保送”至高职的机会；二是选择对口高考，专注于美术专业技能的学习，同时需要学习新的高中课程，并参加文化课的高考。
钱兮悦参加四川省职业院校技能大赛。(受访者供图)
“保送”高职，还是挑战本科？
她将自身封闭于室内空间，取出了随身携带的笔记本，细致地逐一记录下两个选项的优劣之处。在众多标记为红色的“√”中，保送方案显得更为突出，然而，她最终还是遵从了内心的呼唤——“我渴望通过考试进入本科院校！”
萌生此意后，钱兮悦率先报名参加了2024年12月举办的四川省美术与设计类联考。她在素描、色彩和速写三项考试中分别取得了89分、87分和87分的优异成绩，三项专业技能总成绩高达263分，这一高分成绩进一步坚定了她报考本科院校的决心。
钱兮悦在房间里整理备考时的学习手账本。(拍摄:谢杰)
依据美术专业本科的录取标准，她只需达到205分的成绩即可被录取，然而钱兮悦的专业分数显著高于这一分数线。接下来，她需要面临的是文化课的挑战。
6月26日，四川省正式发布了2025年普通高校艺术体育类招生录取的基准分数线。其中，美术与设计类（对口招生）的文化分数线设定为210分。而钱兮悦同学的文化成绩达到了320分。
四川省的成绩分段统计表中显现，在美术与设计类（对口招生）这一项目中，综合成绩达到536分及以上的考生全省仅有6位。钱兮悦的总成绩高达583分，这一成绩使她成为全省美术与设计类成绩的佼佼者。因此，她成功实现了中专生通过高职考试直接进入本科院校的“逆袭”之路。
“叠加式成长”
职业技能和文化双线学习中，不断提升内驱力
钱兮悦家中书桌上摆放着一本手账计划本，这本本子上详细记录了从2023年5月10日至2024年9月4日期间的学习安排。从晨起到夜幕，涵盖了语文、数学、英语、素描、色彩、速写等六个科目的学习内容，安排得井井有条，清晰可见。
钱兮悦提到，整理每日的学习安排，回顾完成的效果，这种学习方法颇为实用。她回忆起最初准备文化课考试时，感到非常艰难。面对那些陌生的中学知识，她感到无从着手。
我没有花费金钱去参加辅导班，而是通过向学校的语文、数学、英语教师请教，并结合自学，逐渐探索出了一套适合自己的文化课学习方法，也因此对学习产生了浓厚的兴趣。以英语为例，她在初中时英语考试最多只能考到60多分，满分120分，但在南充中专的英语教师李铁的指导下，她不仅发现了学习的乐趣，也掌握了有效的方法，最终在高考中英语满分100分，她取得了92分的好成绩。
学习并非一朝一夕可以完成，许多人误以为踏入中职校门，便只需专注于职业技能的培养，然而钱兮悦却表示，文化成绩同样不容忽视。她自幼热爱美术，在南充中专期间，她不仅专注于美术设计职业技能的学习，同时也兼顾了文化课程，这样的双管齐下使她变得愈发开朗与自信。
她获得了共青团优秀干部称号、校长奖学金以及四川省职业院校技能大赛中职组“美术造型”项目的一等奖等多项荣誉，这些成就让她对这种将技能与文化相结合的成长方式愈发热爱。她坦言，支撑她持之以恒的动力，来自于家人、老师的鼓励、朋友的陪伴，以及她自身坚定不移的内在驱动力。
钱兮悦(左二)和母亲及老师们在一起。(拍摄:谢杰)
钱兮悦已选定报考乐山师范学院视觉传达设计专业。她对自己所取得的成绩充满信心，并表示在完成本科学业之后，她计划继续提升自己，无论是专业技能还是文化素养，都计划持续不断地进行学习。
钱兮悦同学在学术领域及文化修养方面的进步与提升，全校师生均有所目击，同时，她也为学校1700余名同学树立了一个出色的榜样，产生了积极的影响。四川省南充中等专业学校教务科负责人秦勤如此评价。
据其所述，我国已基本构建起从中职至高职再到本科的职业教育一体化体系。诸如“双高计划”等多样化模式，为学生提供了丰富的教育选择。学校和教师们都期望，能有更多学生根据自身兴趣和特长，追求个性化的发展路径，在其擅长的领域内实现自我价值，并为社会作出积极贡献。
