6月30日，在越南河内蔡冠深文化中心，第九届澜沧江—湄公河流域治理与发展青年创新设计大赛（又称澜湄青创赛或YICMG）的决赛正式拉开帷幕。此次大赛得到了澜湄合作中国秘书处、我国教育部以及越南教育与培训部的共同指导，由复旦大学以及越南河内国家大学下属的人文社会科学大学等机构联合主办。
在澜湄合作机制开启十周年庆典之际，亦逢中越两国建交75周年的重要节点，本次比赛以“教育公平”与“教育质量”为核心议题，吸引了来自六国的优秀青年才俊，共同描绘出区域教育发展的宏伟蓝图。本届赛事不仅扩大了澜湄青年合作的范围，将“朋友圈”从原先的9所国际组委会高校增至26所伙伴高校，而且吸引了众多青年汇聚在一起。他们秉持着睦邻友好、亲诚惠容的理念，共同向世界展示澜湄青年群体的时代风貌，并递交了一份属于他们的时代答卷。
在本届赛事中，72位选手及30个创意方案，他们均是从初赛阶段的403名参赛者和101个项目中脱颖而出的佼佼者，他们将被重新组合成跨国团队。这些创意方案紧扣教育普及、教育公平、优质教育、教育保障、多样教育以及终身教育等核心主题，充分展现了澜湄流域治理领域青年群体的强大力量。
由中国复旦大学发起的“数字桥梁：澜湄区域电子商务教育提升”项目，针对澜湄地区跨境电商在人才培养及资质互认方面存在的挑战，旨在打造一套标准化的数字技能认证体系，并建立跨国人才流动的机制。
越南河内国家大学下属的人文社科学院负责的“灯塔”项目，聚焦于越南中学教育改革背景下学生所遭遇的职业生涯规划难题，旨在构建一套针对中学生的职业探索援助系统。
柬埔寨发起的“EduBus–Mobile Education for rural Cambodia”项目，针对柬埔寨农村地区在教育公平和质量方面所面临的难题，计划将巴士改造成配备数字化设备和本土化资源的流动教室，旨在为偏远社区提供一种灵活且可扩展的教育服务方案。
在这些方案里，我感受到了青年人的活力与智慧。YICMG评委会主席、复旦大学国际关系与公共事务学院的郑宇教授指出，本届赛事的参与学校数量有所增加，代表性得到了进一步提升。参赛作品展现出更为明确的问题认知和解决方案，它们从年轻人的视角出发，为澜湄六国的教育发展描绘了持续探索的行动指南。今年的作品令人耳目一新，或许这得益于青年一代对教育话题的更高关注度。他们敏锐地捕捉到了前沿科技与流域治理策略的交汇，从而让我们窥见了澜湄区域教育改革的潜在可能性。
自2015年问世至今，澜湄青创赛的足迹已遍及我国青海、广西、上海，以及老挝万象、柬埔寨金边和泰国普吉等地。赛事已成功举办8届，并配套开展了14次周边活动。在此过程中，共有来自流域六国的政府机构、企业以及高校师生等2500余人次积极参与。此外，共有430余份各类创新创业设计方案脱颖而出。
中国外交部亚洲司的参赞、澜湄合作中国秘书处的负责人王德鑫在视频讲话中强调，在过去十年里，我国与湄公河地区的五个国家在各个领域展开了紧密的合作，这一合作不仅为流域内国家的经济发展和人民生活水平的提升提供了源源不断的动力。王德鑫对复旦大学等高校主办的澜湄青年创新创业大赛等品牌活动给予了高度赞扬，并认可了这些活动在增进澜湄地区青年间的交流以及民心相通方面所取得的卓越成果。他期望参赛的青年们积极传播“以发展为核心、坚持平等对话、注重实际成效、倡导开放胸怀”的澜湄理念，共同为澜湄国家命运共同体的构建注入更加旺盛的青春活力。
