上海师范大学附属闵行日新实验学校近期成功举办了名为“和AI一起玩艺术”的艺术节。这一活动宛如石子投入平静的湖面，激起了教育与艺术领域的连锁反应。此举将科技与艺术巧妙融合，究竟将为师生们带来哪些全新的体验？让我们一同揭开这神秘的面纱。
活动概况
在持续将近三周的艺术节期间，该校师生全员参与了这场科技与艺术相结合的探索之旅。活动目的在于：首先，借助科技之力，为艺术注入新的生机，让学生全面了解并亲身感受人工智能在艺术创作中的卓越应用；其次，旨在唤醒学生的创新思维，通过使用AI工具进行创作，锻炼他们的想象力及问题解决能力；最后，活动还致力于深化家校间的合作，通过家庭参与的艺术创作活动，促进亲子间的情感交流，构建一个充满活力的教育氛围。
融合教育探索
上师日新学校近期持续探索人工智能与艺术教育的融合。《一起玩转AI艺术》课程由周青老师主讲，课程中她深入解析了人工智能在艺术创作中的应用方式，同时鼓舞师生利用AI工具进行创新尝试。美术课程已转型为AI绘画工作室，音乐课程增设了AI音乐实验室，舞蹈课程也引入了AI舞蹈编创项目，这些举措旨在全面展示科技与艺术相结合的巨大魅力。
课程趣味呈现
在美术教学过程中，学生们积极研究人工智能技术在艺术创作领域的应用，特别关注于呈现个性化的视觉风格，力求打造出与众不同的视觉体验。而在音乐教学环节，师生共同进入实验室，学习如何运用AI技术来创作旋律，并通过人机互动的方式参与歌词创作及歌曲录制。在舞蹈教学环节，教师与学生共同采用人工智能技术创编了独特的舞蹈动作，与此同时，AI智能“小评委”实时给出评价。这一系列创新的教学安排，显著增强了学生的学习热情。
实践成果展示
在艺术节期间，学生们运用人工智能技术，在创意领域实现了卓越的成果。其中，一些同学运用3D打印技术对“盲人杯防烫”进行了优化设计。与此同时，许多家庭三代同堂，共同利用AI技术将旧照片转变成了精致的水墨动画。另外，众多学生掌握了3D技术，并将其应用于音乐创作和AI绘画，他们的创新才能得到了显著增强。
家校共育成效
家庭创作活动的规划，让家长有机会参与其中，这不仅加强了亲子间的互动与对话，而且有助于实现家校共同培养下一代的宗旨。在共同利用人工智能进行艺术创作的实践中，家长对子女的内心有了更深入的认识，同时孩子也能感受到家庭的温暖，这些都有力地支撑着孩子的健康成长。
活动意义深远
观看闭幕式舞台上孩子们呈现的作品，老师们不禁心生感慨，人工智能似乎成为了指引孩子们迈向未来的指路明灯。在这场艺术节中，学生们不仅学会了运用AI工具，还得到了创新思维和实践技能的锻炼。在科技飞速发展的今天，这样的活动显得尤为关键，为学生的未来发展奠定了坚实的基石。
该艺术节以其独特的风格，无疑为校园的艺术教育注入了新的活力。在人工智能教育应用方面，其潜在价值似乎远远超出了目前的范畴。您对AI在教育中展现的更多潜力有何看法？诚挚邀请您在评论区分享您的见解。此外，请不要忽视给予文章点赞和转发，以支持我们的交流与分享。
